刘国棒准备发球，孔振东上身前倾，双手扬起，摆出迎前接发的起手动作。

米兴邦等人异常认真的盯着刘国棒即将抖球的手腕，他们也意识到这一轮发球与接发的对决，将影响第一局的走势。

刘国棒左手绷直，没有大臂驱动小臂的动作，纯粹靠手腕将球向上抖出。

旋身发球的瞬间，左手臂起了很好的这档作用，让人无法判断转与不转。

孔振东身体前倾，微微侧身，判断刘国棒这个球中路偏反手，但他一个晃身，还是选择正手抢前一步，以正手压上摆短。

张希林看到这个交锋，啧啧称奇道：“这两个小家伙真不简单呀，这么简单的一个发球与接发，用了多少的心思与假动作呀。转~不转发球法，晃骗式假动作接发球法，都是妖孽啊！”

看台上李小东也在给叶影介绍这个球的精妙之处。因为他们的录像带最终要上交乒协，作为少年球员的入门指导，所以李小东讲解的非常细：“国棒与振东两人应该代表了当下中国年轻球员两个发展方向，还好，他们在乒乓球最关键的两项技术上都没有跑偏。我前面介绍过，发球是乒乓球最重要的技术，没有之一，为什么这么说呢？我们首先还是要从日本队对乒乓技术的研究说起。”

叶影感觉李小东这老爷子怎么像小年轻一样跳跃呢，这场球和日本人的研究有毛线关系啊。

看出叶影眼神中的不屑，李小东耐心道：“别看现在日本技术衰落到世界十名开外，可他们毕竟是第一个代表亚洲结束欧洲乒乓统治，建立王朝的乒乓强国。弧圈球的发明，只是日本人对技术精益求精与不断创新的一个缩影。日本人对乒乓的技术研究非常细致，他们将一个乒乓运动员的能力素质，细分为六大要素。”

这是一个全新的技术理论，叶影也收起吐槽之心，耐心聆听起来。

李小东道：“日本人将乒乓球员的核心能力细分为力量，速度，技术，防守，发球，经验六大类。这里面，除了发球，每一项都涵盖相当广的范围。比如力量与速度，涵盖了所有基础素质的锻炼项目。技术，防守两项更是涵盖了所有的杀手锏，比如孔振东非常惊艳的反手拧拉，快带，快撕，全发力打法，神之衔接，这一切都涵盖在技术与防守两大项能力里，根本没资格单独列出。同样的，经验这一大属性，包含心态，状态调整，针对性战术等所有心理层面的交锋能力。”

叶影了然道：“这五项确实是包罗万象的核心能力，可单一的发球，凭什么与他们单列呢？发球本身作为一种技术，不应该归类在技术这一大项里面么？”

李小东一副孺子可教的神情道：“那是因为发球并不是单一的技术，所有乒乓人选择将发球单列，就是将每一种细分的发球技术，提升为与反手拧拉，快撕，快带相同等级的技术。那么发球就也是涵盖所有发球技术，一个包罗万象的集合，具备与技术，防守三足鼎立的地位。国内重视发球的运动员与教练很多，我们往往形容XXX发球有威胁，XXX发球有特点。可是这样的层次明显不够，在刘国棒之前，中国队没人将发球提升到生命线，提高到三大技术体系之一的高度。”